把握时代背景、遵循幼儿教育发展规律、本着对幼儿成长的尊重和对其未来发展的判断，将园所课程建设扎根于幼儿园实际，近日，河东一幼五所园的全体教师开展了以《深化优秀传统文化特色活动的实践研究》为专题的教研展示活动。
       五所园区的老师结合本园教研专题，分别从中国传统文化中的“中国的汉字”、“天津旅游文化”、“传统民族服饰”、“茶文化”四个方面出发，选择领域课程与区域课程的形式，重点把握“文化内容”、“了解幼儿”、“创新教法”三个维度，利用Smartbook白板教学设计活动，她们别出心裁地将原本认知性比较强的文化性知识经验转化为生动活动的小组活动、区域活动，“创设适宜的情境和背景”、“调整提问方式”、“感受体验文化乐趣”，用有效的支持性策略伴随幼儿的学习与发展，老师们踊跃的参与其中，收获颇丰。
       在交流研讨的过程中，老师们从理论到实践，从幼儿的学习与发展到自身的专业成长与大家进行分享互动，通过研讨，老师们明确了课题的实践与围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中各年段幼儿的认知发展特点的结合，突出两大核心经验；另一方面，老师们对于如何结合园所的生活教育特色，更加有效的在日常生活、游戏、教学中开展实施课题实践教育有了更清晰、更直观的认识。互动中，园所执行园长、课题负责人等还就后续课题工作的开展、研究方法等问题进行了现场交流和互动。
       河东一幼致力于中华优秀传统文化的研究与传承，近几年来在科研方面取得了有目共睹的显著成绩，一幼又一个市级课题《深化优秀传统文化特色活动的实践研究》的成功开题与同步的推进，是一幼办园理念与园所发展特色的体现。一幼也会在不断完善课题的深化与发展中，实现课题成果对于保教队伍高位发展与弘扬传统文化的普世意义与指导价值。